</p>
Saturday, August 21, 2021
MATERI BOLA KECIL KLS 8
Pengertian Bola Kecil
Permainan bola kecil adalah salah satu permainan
dari cabang olahraga yang memanfaatkan bola kecil sebagai bahan permainannya
karena biasanyadapat menggunakan bahan atau alat bantu yang berupa pukulan yang
dapat dimainkan dalam beregu.
Namun beberapa cabang
olahraga dengan bola kecil dalam skala nasional atau internasional dapat
menggunakan alat seperti.
- Raket
- Stick
- Tongkat atau yang lainnya
Olahraga
ini memang tidak setenar atlet dari cabang olahraga yang lainnya seperti
permaina sepak bola tetapi olahraga ini sudah populer juga dan Kebanyakan orang
yang memaikan olahraga ini hanya untuk memaksimalkan daya tahan tubuh saja.
Macam-macam
Permainan Bola Kecil
Dari
sedikit pembahasan di atas tentang permainan olahraga yang menggunakan bola
kecil dan salah satu sebagai objek yang utamanya maka terdapat juga macam-macam
permainan bola kecil.
Berikut
beberapa cabang tentang permainan bola kecil adalah sebagai berikut :
Golf
merupakan olahraga yang terkenal di masyarakat terutama di
indonesia pada golongan tingkat atas, karena olahraga yang satu ini banyak
memerlukan peralatan cukup mahal sehingga jarang orang yang menyukai olahraga
ini.
Golf
Juga memiliki berbagai macam permainan yang bertujuan untuk memasukkan bola ke
dalam lubang dari arah yang jauh pada daerah yang telah ditentukan menggunakan
stik golf.
Baseball
Pass atau
sering di kenal sebagai salah satu operan baseball hal yang semacam ini adalah
cara mudah untuk menghindari bola dari rebutan lawan shingga dalam menghadang
dengan jarak dekat dengan posisi pembawa bola.
Adapun
pengertian lain yang secara spesifik adalah suatu operan yang dilakukan
menggunakan satu tangan dari jarak yang jauh ke target sasaran atau mengarah ke
teman dalam permainan.
3. Billiard
Billiard
Adalah merupakan salah satu bentuk permainan yang sangat mudah
dan dimainkan pada tempat yang tertutup sehingga hal ini dapat memicu untuk
melatihan otak dan konsentrasi.
Billiar
dapat dimainkan melalui perseorangan ataupun dengan menggunakan tim sehingga
permainannya sangat seru hingga menjadi olahraga yang pilihan dalam mengolah
otak.
Tenis
lapangan merupakan permainan olahraga yang menggunakan raket
atau dengan bola Kasti sehingga dapat
melewati net dan memantul sampai ke titik lapangan lawan.
Tenis lapangan
ini juga pada umumnya memiliki pemain antara dua pemain atau bisa juga dengan
dua pasangan masing-masing antara pemain hal ini menggunakan untuk memukul bola
pada karet.
Softball merupakan salah
satu cabang olahraga yang dalam permainnaya hampir sejenis dengan permainan
bola Kasti karena dalam
permainan ini sangat menarik dan sama-sama menggunakan bola kasti.
Softball
telah diperkenalkan pada pertama kali oleh seorang ahli bidang olahraga
yaitu George Hancock pada tahun 1891 dan hingga kini Softball
masih permainan ini masih banyak di sukai masyarakat namu tidak banyak orang
dalam permainan tersebut.
6. Tenis Meja
Tenis
meja merupakan jenis olah raga yang hampir semua orang
menyukai nya karena olah raga ini memiliki teknik dan cara yang berbeda dengan
olah raga yang lainya.
Tenis
meja atau yang sering di dengar pada umumnya adalah permainan bola pingpong
permainan ini dapat dimainkan secara tunggal maupun berpasangan sehingga dapat
juga menjaga kerja sama dalam permainan
7. Bulu Tangkis
Bulu
tangkis ataubadminton adalah salah satu jenis olah
raga yang sangat banya ksekali peminat yang tersebar di seluruh indonesia
bahkan sampai keseluruh dunia, karena olah raga ini memiliki beberapa keutamaan
dalam melakukan permainan nya.
Bulu
tangkis terdiri dari dua pemain di sebut “Doble” atau satu pemain disebut
“Single”, yakni tunggal putra dan tungga tunggal putri atau dengan kata lain,
ganda putra dan ganda putri sehingga ada juga sebagai ganda campuran.
Permainan
ini menjadi permainan tradisional karena sangat populer di kalangan masyarakat
hingga sampai ke internasional karena permainan ini sering adanya ajang
perlombaan piala dunia.
8. Kasti
Kasti merupakan salah satu
capang olah raga yang di mana permainan ini adalah menggunakan bola kecil,
dengan demikian olah raga ini dalampermainnan nya di lakukan dengan beregu
karena untuk menjaga kekompakan dalam memainkannya.
Biasanya
permainan kasti ini dilakukan dilapangan yang terbuka sehingga setiappemain
lebih mudah untuk menjaga kedisiplinan nya serta mengutamakan unsur kekompakan
dan solidaritas antar sesama teman.
Permainan
ini di utamakan unsur ketangkasan serta kekuatan tubuh supaya mendapatkan kasil
dan poin yang memuaskan dalam menjalankan permaianan nya dalam pemukul serta
penjaga kerjasama dan kekompakan dalam satu regu.
Friday, August 20, 2021
Thursday, August 19, 2021
BIG X : LISTENING OFFERING HELP
| A: | Good Morning.. Welcome to ABC Hotel.. | |
| (Selamat pagi.. Selamat datang di Hotel ABC) | ||
| B: | Good Morning.. | |
| (Selamat pagi…) | ||
| A: | Well.. May I assist you Sir.. Do you want to check in? | |
| (Apakah bisa dibantu pak? Apakah mau check in) | ||
| B: | Yes I do. | |
| (Ya benar) | ||
| A: | May I take your luggage? | |
| (Bolehkan kubawa kopermu?) | ||
| B: | Yes, that would be great! | |
| (Ya silakan) | ||
| A: | Please follow me to front desk. Just come this way Sir. | |
| (Ikuti saya ke front desk. Lewat sini pak) | ||
| B: | Thanks for your help. | |
| (Terima kasih bantuannya) | ||
| Offering Help – Dialog 2 | ||
| Lana: | I don’t think I will pass chemistry this semester. | |
| (Sepertinya aku nggak akan lulus pelajaran kimia semester ini.) | ||
| Mia: | What? Why? | |
| (Apa? Kenapa?) | ||
| Lana: | I got D for my last assignment. As well as for my other assignments. | |
| (Tugas terakhirku dapat nilai D. Tugas-tugasku yang lain juga dapat nilai segitu, sih.) | ||
| Mia: | Well, there will still be a final test, right? What did you get for the midterm test? | |
| (Nah, kan masih ada ujian akhir. Memang kamu dapat apa waktu ujian tengah semester kemarin?) | ||
| Lana: | B | |
| (B) | ||
| Mia: | Well, that’s a start. Don’t give up just yet. We still have three weeks before finals. Can I help you with anything? | |
| (Nah, itu nggak jelek, kan. Jangan menyerah dulu. Kita masih punya tiga minggu sebelum ujian akhir. Ada yang bisa aku bantu?) | ||
| Lana: | I suppose I could have a little tutoring with chemistry. | |
| (Rasanya aku butuh les kimia sedikit-sedikit, deh.) | ||
| Mia: | I can help you with that! Would you like me to tutor you? | |
| (Aku bisa membantumu! Maukah kamu kuajari belajar?) | ||
| Lana: | If you could, and if you don’t mind… | |
| (Kalau kamu bisa, dan kalau kamu nggak keberatan…) | ||
| Mia: | Of course, I don’t mind! I would love to! Let’s start with three days a week, just an hour each after school. You pick the days. How about that? | |
| (Nggak lah! Aku malah senang! Kita mulai dengan tiga kali seminggu ya, sejam saja sepulang sekolah. Kamu pilih harinya. Gimana?) | ||
| Lana: | Thank you so much, Mia! | |
| (Terima kasih banyak, Mia!) | ||
| Offering Help – Dialog 3 | ||
| A: | Sir… Have you finished your dinner? | |
| (Pak.. Apakah sudah selesai makan malamnya?) | ||
| B: | Not yet.. I still eat this one. | |
| (Belum.. Saya masih makan yang ini.) | ||
| A: | Sure. Do you want me to get you something to drink? | |
| (Baiklah. Apakah anda mau saya ambilkan minum?) | ||
| B: | Just fresh water, please. | |
| (Air putih saja.) | ||
| A: | Please wait a minute. | |
| (Tunggu sebentar.) | ||
| B: | Thanks. | |
| (Terima kasih.) | ||
| Offering Help – Dialog 4 | ||
| James: | Hi John… Would you like me to help you on your new assignment? | |
| (Halo John.. Apakah kamu butuh bantuanku untuk tugas yang baru?) | ||
| John: | Hi James.. Sure. That would be great. Are you good at computer? | |
| (Halo James.. Boleh. Apakah kamu jago komputer.) | ||
| James: | Yes I am. I am a good programmer. | |
| (Ya benar. Aku jago programming) | ||
| John: | Great. I need your help to make a simple survey application. | |
| (Bagus. Aku butuh bantuanmu untuk membuat aplikasi survey sederhana.) | ||
| James: | Just call me when you are ready to make the application. | |
| (Hubungi aku bila kamu sudah siap buat aplikasinya.) | ||
| John: | Thanks James, I will call you. | |
| (Terima kasih James, I akan telepon kamu.) | ||
| Offering Help – Dialog 5 | ||
| Ann: | Hi John.. Do you need any help on your new assignment? | |
| (Halo John.. Apa kamu butuh bantuan untuk tugas kamu?) | ||
| John: | Hi Ann.. Yes, that would great. | |
| (Halo Ann.. Ya boleh) | ||
| Ann: | What can I do for you? | |
| (Apa yang bisa aku lakukan?) | ||
| John: | Are you good in computer work? | |
| (Apakah kamu jago komputer?) | ||
| Ann: | I am bad in computer. I prefer writing work. | |
| (Aku tidak jago komputer. Aku suka menulis) | ||
| John: | Great. James is good in computer work. We are going to work in teams of three. | |
| (Bagus. James jago komputer. Kita akan bertiga akan bekerja dalam team.) | ||
| Ann: | Sure. We will make a good team. When will we begin? | |
| (Baiklah. Kita akan menjadi team yang bagus. Kapan kita mulai?) | ||
| John: | Next Tuesday. Are you available then? | |
| (Selasa besok. Kamu bisa?) | ||
| Ann: | Yes, I can be there. | |
| (Ya, aku akan datang) | ||
Wednesday, August 18, 2021
Monday, August 16, 2021
Application Letter (AL) 2 (New)
Application Letter 2
Surat Lamaran
Pertemuan 2
3.28. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk surat lamaran kerja, dengan memberi dan meminta informasi terkait jati diri, latar belakang pendidikan/pengalaman kerja, sesuai dengan konteks penggunaannya
4.28. Menyusun teks khusus surat lamaran kerja, yang memberikan informasi antara lain jati diri, latar belakang pendidikan/pengalaman kerja, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
Indikator
3.28.1.
Menyebutkan bagian-bagian dari surat lamaran pekerjaan (application letter).
3.28.2.
Menentukan kata-kata yang berhubungan dengan surat lamaran pekerjaan
3.28.3.
Memberi informasi tertentu kata/ teks dalam surat lamaran pekerjaan
3.28.4. Mengubah kalimat aktif (present tense) menjadi passive voice.
4.28.1. Menulis surat lamaran pekerjaan terstruktur
Tujuan pembelajaran
Setelah diberi beberapa contoh application letter berikut nama bagian-bagian surat, istilah khusus,
serta pola kalimat passive voice pada akhir
pembelajaran diharapkan siswa dapat:
1. Mengidentifikasi bagian-bagian application letter (Pertemuan 1)
2. Mengidentifikasi istilah khusus application letter (Pertemuan 1)
3. Mengidentifikasi informasi tertentu dalam application letter (Pertemuan 2)
4. Mengidentifikasi active voice
& passive voice (present tense) (Pertemuan
3)
5. Menyusun surat lamaran pekerjaan/ application letter (Pertemuan 4)
|
Mulailah segala sesuatunya dengan berdoa, termasuk
kegiatan belajar ini. Semoga Allah Sang Pemilik Ilmu, memberi petunjuk dan
kemudahan bagi kita, dan bermanfaat
bagi diri dan orang lain |
|
Pendahuluan Usai
lulus sekolah, sebagian siswa ingin bekerja di perusahaan. Biasanya, mereka
harus membuat surat lamaran pekerjaan (application
letter), dikirim, dan diproses kelayakannya. Dalam konteks belajar Bahasa
Inggris, seperti apa application letter itu? Apa saja isinya? Bagaimana cara
membuatnya? Dalam pelajaran ini
kita akan mendalami informasi yang ada di dalam application
letter & CV. Ikuti dengan baik, semoga bermanfaat. |
Pada pertemuan 1 sudah kita pelajari tentang apa itu application letter, yaitu surat untuk menyatakan minat dalam melamar pekerjaan. Surat ini untuk institusi atau perusahaan. Jadi, ditulis dengan cara dan nada yang formal serta jelas dalam menyampaikan apa yang dimaksudkan. Tidak boleh ada makna yang ambigu.
Juga,
sudah diuraikan adanya bagian-bagian application letter. Secara garis besar, ada 4 (empat) bagian application letter (AL) yang harus muncul di dalamnya, yaitu:
Main
parts (bagian utama) of AL content:
1. What
position you are applying for -- jabatan yang diinginkan
2. What
makes you a strong candidate -- menjelaskan bahwa kalian adalah calon yang potensial
3. Why
they select you for an interview -- mengapa perusahaan memproses lamaranmu
4. How will you follow up -- bagaimana kalian menindaklanjuti (bisa dihubungi)
Terdapat sejumlah versi pemberian nama bagian-bagian AL, misalnya berikut ini:
Bandingkan dari sumber pembelajaran lainnya. Sekarang kerjakan latihan soal berikut.
Choose the best answer
1) Who wrote the application letter?
2) What is the job position that
applicant applying for?
3) Where does the company advertise the
vacancy?
4) How many years did the applicant
work as Project Management?
5) What should applicants include in
their cover letter?
6) Pilih 2 ungkapan yang bisa digunakan
pada bagian pembuka dari cover letter?
7) Manakah ungkapan paling tepat yang
bisa digunakan pada bagian isi dari cover letter?
8) Manakah ungkapan paling tepat yang bisa digunakan pada bagian penutup dari cover letter?
Fill in the blank with the
appropriate word or text.
1) Isilah No. 2 sesuai dengan yang anda lamar (dalam bahasa Inggris), salah satu dari berikut: 1) asisten farmasi, 2) asisten perawat
2) Isilah No. 6 sesuai dengan kemampuan
anda (dalam bahasa Inggris), salah satu dari berikut: 1) mengoperasikan
Microsoft Office, 2) berbicara bahasa
Inggris.
3) Isilah No. 7 sesuai dengan (pilih
salah satu): 1) perusahaan, 2) pabrik yang anda lamar (dalam bahasa Inggris).
4) Isilah No. 8 dengan kartu identitas/
KTP (dalam bahasa Inggris).
5) Isilah No. 9 dengan (pilih salah satu): 1) klinik kesehatan, 2) PUSKESMAS (dalam bahasa Inggris).
Say True or False
1) The writer was graduated from your
school, the same like you.
2) The writer's home is more than 1 km
from your school.
3) The writer has married when she
applied the application letter
4) She took pharmacy major when she was
at SMK
5) Beside taking English course was
also taking Arabic course
6) The writer has two hobbies.
7) The writer is not a male student.








