Expression of Asking for Opinion & Thought 2

Expression of Asking for Opinion and Thought 2

Ungkapan Meminta Pendapat & Pikiran

 Pertemuan 2      

A.    Kompetensi Dasar

3.14 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pendapat dan pikiran, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan I think, I suppose, in my opinion)

4.14 Menyusun teks interaksi transaksional, lisan dan tulis, pendek dan sederhana, yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pendapat dan pikiran, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

 

B.Tujuan Pembelajaran

Diberi penjelasan cara mengidentifikasi, memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional tindakan memberi dan meminta informasi terkait pendapat dan pikiran berikut contoh penggunaannya, pada akhir pembelajaran diharapkan siswa dapat:

1)      Mengidentifikasi ungkapan meminta dan memberi pendapat dalam teks dialog terkait expression of asking for opinion & thought.

2)      Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan expression of asking for opinion & thought 

3)      Mengidentifikasi teks tertentu dalam kalimat atau dialog terkait expression of asking for opinion & thought.

4)      Membuat teks dialog terkait expression of asking for opinion & thought.

 

Mulailah segala sesuatunya dengan berdoa, termasuk kegiatan belajar ini. Dengan berdoa, semoga Allah, Sang Pemilik Ilmu, memberi petunjuk dan kemudahan bagi kita untuk menerima serta mengamalkannya.

Pendahuluan Setelah di Pertemuan 1 kita belajar mengidentifikasi expression ini dalam teks berbentuk dialog, sekarang kita belajar memahami fungsi sosialnya, struktur teksnya, unsur kebahasaannya, menentukan jawaban, serta menyusun teks jenis ini.   Seperti diketahui, expression of asking and giving opinion & thought adalah ungkapan yang digunakan untuk menanyakan ataupun menjawab/ menanggapi suatu pendapat.

 

Fungsi sosial

Lalu apa fungsi social expression ini? Fungsi expression of asking for opinion & thought adalah untuk menanyakan (mengetahui) atau menjawab/ menanggapi suatu pendapat (to ask for or respond an opinion). Tapi, ini adalah fungsi secara umum (tanpa diketahui teksnya berbunyi seperti apa). Namun jika sudah ditentukan seperti apa bunyi teksnya, tentu fungsinya lebih spesifik (khusus). Sekarang kita ambil satu contoh teks dialog kemarin.

 

Example

Syarifah   : Hey, Yati! Do you know the hot news in our school?

Yati          : Yes, I know. About the minimum score, isn’t it?

Syarifah   : Yes, exactly. What do you think?                        (A Expression of Asking for Opinion)

Yati          : I think it is too high. I believe that is bad idea.   (B Expression of Giving Opinion)

Syarifah   : I don’t think so. Precisely with the 90 score, we may get that score. (C Refusing Opinion)

Yati          : Yes, I know it. But, for everyday it is too hard.

Syarifah   : Maybe, it can be the strategy for us to be better than yesterday. I hope we can do it.

 

Terjemahan

Syarifah  : Hai, Yati! Apakah kamu tahu berita panas di sekolah kita?

Yati        : Ya, aku tahu. Tentang skor minimum, kan?

Syarifah  : Persis. Bagaimana menurutmu?

Yati        : Menurutku itu terlalu tinggi. Aku percaya itu ide yang buruk.

Syarifah  : Kukira tidak. Justru dengan skor 90, kita mungkin bisa memperoleh skor tersebut.

Yati        : Ya, aku tahu. Tapi, untuk sehari-hari itu terlalu sulit.

Syarifah  : Mungkin bisa jadi strategi kita agar lebih baik dari kemarin. Kuharap kita bisa

                 melakukannya.

Penjelasan situasi dialog: beredar berita (news) yang menghebohkan (hot) tentang ketentuan agar siswa mampu mencapai nilai minimum 90 untuk setiap mapel sehingga ketika pelulusan nilainya menjadi lebih kompetitif dari pesaingnya.

 

Dialog di atas teridentifikasi sebagai expression of asking for opinion & thought. Setelah membaca isi dialognya, pertanyaan (What do you think?) yang disampaikan oleh Syarifah kepada Yati di atas pasti memiliki fungsi (tujuan) tertentu. Apa itu? Ya, untuk mengetahui apa pendapat Yati tentang adanya hot news terkait minimum score (to know what Yati thinks about the hot news, minimum score).

Dengan dialog yang sudah spesifik, jawabannya pun harus spesifik. Tidak boleh hanya dijawab ‘untuk mengetahui pendapat seseorang’ atau ‘untuk menjawab/ menanggapi suatu pendapat’ saja. Karena jawaban ini masih bersifat umum. Sementara teksnya sudah spesifik, ya harus dijawab secara spesifik pula. So, pertanyaan apa fungsi social dari dialog tersebut terkait pertanyaan Syarifah kepada Yati? Yaitu, untuk mengetahui apa pendapat Yati tentang adanya hot news (to know what Yati thinks about the hot news, minimum score). So, tambahan jawaban yang spesifik (about the hot news, minimum score) harus ditulis.

Dalam soal ulangan, pertanyaan yang berhubungan dengan fungsi social adalah salah satu dari berikut:

- What is the purpose of … (apa tujuan …)?

- What is the aim of … (apa tujuan …)?

- What is the goal of … (apa tujuan …)?

 

Contoh:

-          What is the purpose of Syarifah asks Yati about the hot news?

Jawabannya: to know what Yati thinks about the hot news, minimum score

Unsur kebahasaan

-          Think, contoh: - what do you think?                                - I think …

-          Suppose, contoh:                                                               - I suppose …

-          Opinion, contoh: what’s your opinion about …?             - In my opinion …

-          Dst.

Yang penting untuk diketahui terkait unsur kebahasaan di sini adalah bahwa expression ini banyak menggunakan tiga kata tersebut: think, suppose, dan opinion itu sendiri (lihat table di bawah). Artinya, jika anda melihat salah satu dari ketiganya dalam suatu teks anda patut curiga bahwa itu adalah expression of asking for opinion & thought.

Expression of asking for opinion & thought

Selain itu, anda juga bisa menganalis style pertanyaan dari expression ini. Misalnya, untuk expression of asking for opinion bisa berbunyi:

-       What do you think about …?

-       How do you feel about…?

-       Do you think so?

-       Dst.

 

Selengkapnya, baca expression of asking for opinion & thought di table atas.

 

Membuat teks dialog

Agar tidak kesulitan membuat teks dialog terkait expression ini, disyaratkan anda sudah pernah mengenal dialog ini. Soal model ini bisa berbentuk terstruktur (seperti contoh di atas), rumpang (terdapat bagian teks yang dikosongi), atau acak (kalimatnya yang acak atau teksnya yang acak).

 

Sudah paham, kan? Jangan cuma dihapalkan, tapi dipahami, dan dipraktikkan dengan teman agar anda tahu manfaat materi ini. Are you ready?

 

Oh, ya… materi ini bisa anda pelajari dari buku LKSmu hal. 30 – 34. Jika penjelasan (ringkasan) di atas masih terlalu sedikit jangan ragu-ragu bertanya guru, atau mencarinya di Google, YouTube, atau sumber (buku) lainnya. Misalnya: Asking & Giving Opinion 1 (https://www.youtube.com/watch?v=x1XhIXkNHZ8. ) atau Asking & Giving Opinion 2 (https://www.youtube.com/watch?v=ypCaILx-CDs )  

Sekarang kerjakan latihan soal berikut

Choose the best answer

1) Justin: Next week we will have a long holiday. So, on your holiday, what are you going to do, Yohana?

 

2)

Liana: Film Kartini is so inspiring. What do you think about the film?                                               Bram : I think…

 

3)

Jamilah: I think our city is saved from the virus, so we can go around.                                              Elisa: But I don’t think so, ______ our city is not saved. We must stay at home at least during the lockdown time.                                                                                                                                        The best expression to complete is _______

 

4)

Bintang: Afterschool Herman feels very tired and he gets dizzy.                                                                                                                                                    Sonia: I think __________ And if it’s not necessary he doesn’t leave the bed

 

5)

Daniel: _______ our Biology class is so fun and very interesting.                                                                                                                                            Tania: Yes, you are right. I think so. The biology teacher conveys the lesson interestingly, it makes the classroom atmosphere becomes pleasant

 

6)

_____children should be taught from an early age to be independent and responsible.

 

7)

Tita: Today is very busy.                                                                                                                       Dina: I agree with you.                                                                                                                            Tita: __________about our new manager?                                                                                            Dina: I think she's very good at managing the office

 

8)

Batman: I feel that students should do more discussion at class.                                                        Superman: ____________ Discussion can help us to develop our critical thinking skill.

 

9)

Thanos: What should we do for our group project?                                                                                Thor : ___________________

 

10)

Isyana: I don’t think Raditya Dika’s book is interesting.                                                                           Isyani: ___________ because my friends are very excited when they have his book

 

11)

Grace: ...... our English class is very boring.                                                                                         Jimmy: I think so. Our teacher should use more English games to make it fun

 

12)

You are a shopping lover and your friend asks you about your first visit to the new mall. And, you give an opinion about it.

 

13)

Dicky : What’s your opinion about that novel?                                                                                       Tati : I like it. It is an interesting story.                                                                                                From the dialogue we conclude that …

 

14)

Cindy: Do you like drawing?                                                                                                                Dino: Yes. I like it.                                                                                                                                Cindy: How about singing?                                                                                                                  Dino: I ... I like drawing, because I can't sing

 

15)

Marly : I like the new playground near our school. What about you?                                                   Yeni : I like it too, there is a lot of space, interested games and a nice place to play                          From the dialog we can conclude that Yeni is expressing ...

 

16)

Indry   : The box you bring looks very heavy. _____                                                                           Putry   : Sure. It’s very kind of you. Thanks.                                                                                          The suitable expression to complete the dialogue is …

 

17)

Isyana : I don’t think Raditya Dika’s book is interesting.                                                                      Isyani : __________ because my friends are very excited when they have his book.                           The suitable expression in the dialog is ...

 

18)

We need to give the ... to support our opinion.

 

19)

Irene: I think our city is saved from the virus, so we can go around.                                                   Ellisa: But I don’t think so. ________________our city is not saved. We must stay at home at least in lockdown time.                                                                                                                                        The suitable expression in the dialog is ...

 

20)

Siska: ……… about the math test?                                                                                                      Marda: It’s too hard to do. I couldn’t answer number 3.                                                                          The suitable expression in the dialog is ...